Déi ganz Perséinlechkeet ass ee vun de meeschte fetishiséierte Konzepter an der alldeeglecher, wëssenschaftlecher an angewandter Psychologie, Pädagogik, wéi och aner humanitär Bereetschaftskenntnisser a verschidde Formen vum ëffentleche Bewosstsinn.
Dir kënnt dëst Konzept net kloer definéiert a gutt etabléieren, well verschidde Leit (ënnert anerem autoritäre Spezialisten aus der Wëssenschaft an de verschiddene Beräicher vun Aktivitéiten) verschidde Inhalter an dësem Konzept hunn.
Méiglechkeeten
An engem reduzéierten allgemenge Verständnis ass déi ganz Persoun een deen huet Wierder déi net ënnerscheeden vun dësem Fall. Dat ass, et ass eng Persoun déi "ee Kamm" oder "den Haaptkierper" vun der Persoun huet. Dës Leit si sécherlech respektéiert, awer irgendwie ze flaachgeschloen an dëse Prinzip vun der Erklärung ass net genuch wéi den Haaptdeel.
An engem méi multilateralen Verständnis kann d'ganz Perséinlechkeet wéi folgend definéiert ginn: eng Persoun, wou säi Kierper, Geescht an Soul sinn entwéckelt a harmonesch wéi an engem eenzegen Ganzt interagéieren.
Moralitéit an Harmonie
Déi ganz Perséinlechkeet ass eng Persoun, déi reell a geformt, genug onofhängeg geeschtlech ass, hir Aktivitéit op der Basis vu value-moralescher Orientatioun auszeüben. Dat ass, datt déi ganz Persoun virun allem eng harmonesch entwéckelt Perséinlechkeet as.
Et sollt ee feststellen datt d'Versteesdemech vun der Harmonie eeschtlech an ënnerschiddlech Völker a bei verschiddene Kulturen ass. Allerdéngs ass e System vu Erzéihung an Erzéihung an de verschiddenen Völker a Stammzënten an de verschiddene Kulturen de Wonsch, fir d'Integritéit vum Individuum z'erreechen.
Entwécklung a Bildung vun Integritéit
Verschidden an edukative Approchen respektéieren anescht wéi d'Fro: "Wéi eng integral Perséinlechkeet ginn?", "Jiddereen huet seng eege Methoden a Approche". Op den éischte Bléck si se ganz ënnerschiddlech, tatsächlech sinn déi meescht vun den Trivialwale vu Wäerter, déi fir de Mastering am Schoulprozess virgestallt ginn, ähnlech sinn an verschidden Systemer (zum Beispill Buddhistesch, Chrëscht a souguer moralesch moralesch Verhalensprinzipien gréisstendeels grouss wéi mengt, wéi och mat Prinzipien vun weltleche Systemer vun Erzéihung an Ausbildung).
Et gëtt ugeholl datt d'Perséinlechkeet am Prozess vun der Entféierung an der Erzéihung, wéi och der spéiderer Selbstentwécklung, d'Prinzipien vun der Famill, vum System vun der Erzéiung an der Gesellschaft assimiléiert. Et gëtt ugeholl datt d'Liewensziler an d'Motivatioune vun der ganzer Perséinlechkeet opgestallt ginn a realiséiert ginn wéi d'Öffentlechkeet, soss kann d'eenzel Persoun als Sociopath betraff sinn. Tatsächlech ass alles méi komplizéiert an mysteriéis.
Mee tatsächlech ...
Et ass Leit mat enger eenzegaarteg Entwécklung, déi oft géint d'Konzepter vun der Ganzheet z'erreechen, d'Entwécklung vun de spirituellen, moralesche Wäerter a wëssenschaftlech a kulturell Kugel vum Liewen vun der Gesellschaft wierklech beaflossen. Affektéiert e positiv an negativ.
D'mënschlech Psyche ass allgemeng eng ganz delikte Matière. Solche Konzepter wéi Geescht a Séil sinn allgemeng schwéier ze analyséieren. A sécherlech, déi am mannsten qualifizéiert Analyse vum individuellen, hir geeschtleche, geeschtegt an moralesch Aspekter, erfëllt Etikettéierungs. Alias, déi iwwerwältegend Mass vun de Léierpersonal praktizéiert net an dësem Dossier mat genuch geheimer Delikatesse.
Conclusiounen
Vun deene Reflexiounen a Verständnis ze féieren, ass d'Meenung, datt déi ganz Persoun eng Persoun ass
Ma, an d'Summéiere vun der Linn, ech wëll drun erënneren datt eng Persoun gewéinlech subjektiv verschidde Bedeitunge gëtt. Dofir ass an der Psychologie vun all de Leit denken, datt et eng Verständnis vun der ganzer Perséinlechkeet ass. A jidderee Fall, wahrscheinlech, jidderee soll fir eng harmonesch Entwécklung entfalen, obwuel et méi einfach gëtt fir ze liewen ouni et.