An der Wëssenschaft hunn Versuche méi oft gemaach fir eng Klassifikatioun vun Emotiounen ze kreéieren, ma bis haut hunn déi meeschte Experten déi ganz komplett Klassifikatioun vun der Isard Lëscht. Et ass drëm, datt mir eis schwätzen.
Klassifikatioun vun Izard's Emotiounen an der Psychologie
D'Klassifikatiounen vun den Emotiounen an de Gefiller sinn natierlech e konventionell, duerfir ass et an der wëssenschaftlecher Welt nach ëmmer eng Debatte fir eppes ze addéieren oder geännert ginn. Izard huet fundamentale an derivative Emotiounen erausgestallt, déi fréier sinn als Grondfaarheet betraff. Klassifikatioun vun fundamentalen Emotiounen an hir Funktiounen ass folgend: 9 Emissiounen vun enger Persoun, nämlech Interesse, Freed, Iwwerraschung, Leed, Wëllen, Ekus, Veruechtung, Angscht a Schied. All dës Emotiounen sinn fir d'Persoun noutwendeg, well si ursprénglech Signaler hunn, déi eis iwwer d'Situation informéieren, fir eis, positiv oder negativ ze sinn. Zum Beispill, wann eng Persoun vervollstännegt ass, kritt hien e Signal, datt eng gewësse Situation fir him geféierlech oder tatsaach ass, net onbedéngt physesch, vläicht ass d'Situatioun moralesch zerstéiert a dat ass net manner, a vläicht méi wichteg.
Klassifikatioun vu Gefiller
Niewent der Emissioun vun Emotiounen an der Psychologie ass et och d'Qualifikatioun vu Gefiller. Et beinhalt dräi Haaptgruppen vu Gefühle, moraleschen oder moraleschen, intellektuellen a Ästhetesch. Déi éischt Grupp gehéiert all d'Gefill, déi eng Persoun erlieft, wann ech richteg Ereegnisser mat deene Wäerter vergläicht, déi eis vun der Gesellschaft opgewuess an eis geléiert hunn. Loosst eis soen datt wann eng Persoun seet, datt een op der Strooss opfuerdert, jee no der Konzepter, déi hien an der Kandheet ugesinn huet, kann hien sech schummen, Schold, Wëller fillen.
Déi zweet Grupp vu Gefill ass eng Art Erfahrung déi mam Prozess vun der mënschlech kognitiver Aktivitéit ass. Zum Beispill kann eng Persoun interesséiert oder irritéiert wann Dir e Sujet studéiert. Dës Gefiller kënnen e Beitrag am Léierprozess hëllefen an datt hien an dësem Prozess weidergeet, et gëtt wëssenschaftlech bewisen, datt eng Persoun, déi am Sujet ënner dem Studium interesséiert ass, vill méi séier Erënnerung erënnert, seng Produktivitéit vu Gedanken erhéngert. Duerfir probéieren d'Léierpersonal ëmmer probéiert ze inspiréieren, d'Kanner gär fir hiren Sujet ze verféieren an ze interesséieren.
Déi drëtt Grupp vu Gefiller stellt d'emotional Haltung vun der Persoun zu all deem schéinen, wat hien kann gesinn. An dësem Fall kann eng Persoun en Inspiratioun oder Ekstase erliewen.