Test fir d'Betreiung vu Beruff fir Jugendlecher

An der Period vum Highschool ass et ganz wichteg fir Jugendlecher ze entscheeden wat fir eng interessant fir si ass a wéi eng Beruffspolitik se hir ganz erwuessent Liewen ze widmen. Dëst kann ganz schwéier sinn, well d'Neigung an d'Astellungen vun de Kanner an dësem Alter mat Blitzgeschwindeg ännere.

Fir Studenten ze verstoen, wou a wéi eng Sphär sie mat Freed agesinn, ass an all Schoulcarrieren d' Betreiung duerchgefouert ginn, dorënner och verschiddene verschidden Aktivitéiten. Jidderee kann all Kand e spezielle Test passéiren, wat Iech erméiglecht datt se seng Astellungen uginn an se ënnerscheet.

Dir kënnt ähnlech Prüfungen doheem maachen. Zu dësem Zweck goufen vill psychologesch Tester fir Jugendlecher entwéckelt, déi bestëmmt sinn, e Beruff ze entscheeden an d'Neigungen an d'Virléiften ze bestëmmen. An dësem Artikel soen mir Iech e puer vun hinnen.

Test fir berufflech Orientatioun fir Jugendlecher duerch d'Methoden vum Academician Klimov

Während dësem Test ass de Teenager 20 Pair of Aktivitéiten ugebueden, wou de Betrib d'Optioun déi méi no bei him mécht. D'Kand soll net ze laang daueren, sou séier wéi méiglech beäntweren.

Virun der Teststart, de jonke Mann oder d'Meedchen gëtt nëmmen eng Fro gestallt: "Wann Dir déi néideg Wësse an Fäegkeeten huet, wat wier d'Aarbecht vun den zwee déi Iech proposéiert hutt?". Coupé Aussoën am Klimov Frae wéi dës:

• La. Fir Betreiung fir Déieren oder 1b. Service Maschinn, Apparater (Monitor, Reguléierung);
• 2a. Fir Patienten oder 2b ze hëllefen. Fir Tafelen, Schemen, Programmer fir Computeren z'erreechen;
• Fir. Fir d'Qualitéit vun Illustratiounen ze bidden, Posteren, Konschtkaarten, Phonographen oder 3b. Iwwerwaachung vun der Conditioun, Entwécklung vun Planzen;
• 4a. Prozessmaterial (Holz, Stoff, Metall, Plastik usw.) oder 4b. Fir Wueren zum Konsument ze bréngen, ze werke verkaafen;
• 5a. Diskussioun vu populäre Wëssenschaftstheorien, Artikelen oder 5b. Diskutéiert Konschtbücher (oder Theater, Konzerte);
• 6a. Wuesse jonk (Déieren vun all Rass) oder 6b. Train Kameraden (oder Junioren) bei der Leeschtung vun all aner Handlungen (Aarbecht, Formatioun, Sport);
• 7a. Kopéiert Biller, Biller (oder musikalesch Instrumenter) oder 7b. Gestéiert all Fra (Heb oder Transport) heescht - e Kran, en Trakter, e Diesel Lokomotive, etc.
• 8a. Kommunizéieren, erkläre Leit d'Informatioun déi se brauchen (am Informatiounssecteur, op Excursiounen etc.) oder 8b. Fir d'Ausstellungen, Vitrine ze organiséieren (oder matmaachen am Spill preparéieren, Concerten);
• 9a. Reparéiere Saachen, Produkter (Kleeder, Equipement), Wunnengen oder 9b. Sich a Fehler errechen an Texter, Dëscher, Zuelen;
• 10a. Gitt Déieren oder 10b. Faktioun Rechnungen, Berechnungen maachen;
• 11a. Fir nei Diversitéit vu Planzen oder 11b bréngen. Design, Design vun neien Typen vun Industrieprodukter (Maschinnen, Kleeder, Haiser, Liewensmëttel etc.);
• 12a. Disagree Streidereien, Streidereien tëscht Persounen, iwwerzeegen, klären, bestrofen, encouragéieren oder 12b. Fir d'Zeechnungen ze verstoen, Diagrammer, Dëscher (Kontroll, klären, gutt);
• 13a. Observéiert d'Studium vun de Krees vun Amateur oder 13b. Observéieren, studéiere vum Liewen vun de Mikroben;
• 14a. Serve, medizinescht Geräter, Apparater oder 14b. Gitt Leit mat medezinescher Hëllef bei engem Verletzungsrisiko, Blosen, Brandstänn, etc.
• 15a. Fir präzis Beschreibungen ze berichten op Berichte vu observéierte Phänomener, Evenementer, gemoossene Objeten etc., oder 156. Um artistesch ze beschreiwen, fir Evenementer ze gesinn (beobachtet a vertrieden);
• 16a. Do Labo Tester an engem Spidol oder 16b. Akzeptéieren, iwwerpréifen Patienten, schwätzen mat hinnen, schreift Medikamenter;
• 17a. Painting oder Biller vu Maueren, d'Surface vun Produkter oder 17b. Gitt Montage oder Montage vun Maschinnen, Apparater aus;
• 18a. Organiséiere kulturell Campagnen vu Peer oder Junioren an Theater, Museen, Excursiounen, Wandern, etc. oder 18b. Spill op der Bühn, maacht mat Concerten;
• 19a. Fir Stécker, Produkter (Autoen, Kleeder) no Zeechnungen ze maachen, Gebaier bauen oder 19b. Zeechnen, Kopie Zeechnungen, Kaarten;
• 20a. Fir géint Krankheeten ze kämpfen, mat Schued um Bësch, Gaart oder 20b. Schafft op Tastaturmaschinn (Schreifmaschine, Teletype, Tippmaschin, etc.).

D'Testergebnisse ginn am Verglach mat der Schlëssel verwiesselt, no där de Kanner e Punkt fir all Match kritt:

1. Mënschlech Natur: 1a, 3b, 6a, 10a, 11a, 13b, 16a, 20a.
2. Mann-Techniker: 1b, 4a, 7b, 9a, 11b, 14a, 17b, 19a.
3. Mannmann: 2a, 4b, 6b, 8a, 12a, 14b, 16b, 18a.
4. Man-Zeechsystem: 2b, 5a, 9b, 10b, 12b, 15a, 19b, 20b.
5. Man-artistescht Bild: 3a, 5b, 7a, 8b, 13a, 15b, 17a, 18b.

Ofhängeg vun der Grupp, déi an den Äntwerten vum Kand herrscht, kann hien d'Wiel vun engem Beruff maachen, deen him eng maximal Zufriedenheit bréngt:

• Déi Leit, déi am meeschte Punkte op der Skala "man-nature" hunn, kënnen eng Aktivitéit am Zesummenhang mat der Tier- a Geméisemwelt maachen. Déi beléifte Beruff fir sou Meedercher a Jongen sinn: Agronom, Vältespezialist, Gefligel Bauer, Mikrobiolog, Veterinär, Gärtner;
• Déi Kanner, déi d'Zuelekonkéilen mat dem "Man-Techniker" Schlëssel hunn, mussen e techneschen Beruff wielen, zum Beispill en Ingenieur, e Designer, e Kommissär, e Regulateur;
• Jongen a Meedercher, déi déi meeschten Erklärungen aus der Grupp "Perséinlechkeet" gewielt hunn, kënnen de Beruff vum Dokter, Léierpersonal, Enseignant, Friseur, Psycholog, Affekot, Guiden a aner Zorte vun ähnlechen Aarbechten entscheeden;
• Jugendlecher, déi d'Äntwerten aus der Kategorie "Personnage-System" gewielt hunn, kënnen mat Zuelen, Schëlder, Bréiwer a sou weider fueren. Déi bescht Auswiel vu Beruff fir hir - Korrektur, Kompositioun, Iwwersetzer, Comptabelen, Kosteschocker;
• Endlech sinn dës Jénger déi d'Äntwerten vun der Grupp "Personnes artistesche Biller" bevorzugt wären déi kreativ Beruff - Kënschtler, Schrëftsteller, Museker a sou weider.

Den Test "Wéi definéieren de Jugendlecher d'Auswiel vu Beruff?" A. Golomstock

Deen nächsten Test fir de Beruff entscheeden ass equipéiert fir Jugendlecher vun 12-15 Joer, also Meedercher a Jongen. Et ass ganz einfach, also kann kee Schüler et einfach maachen. De Kand am Test ass 50 Aussoen:

1. Léiert iwwer d'Entdeckungen an der Physik a Mathematik.
2. Kuckt d'Sendung iwwer d'Liewen vun Planzen an Déieren.
3. Fannt Är Apparat aus elektresch Apparaten.
4. Liichte non-fiction-Zäitschrëften.
5. Kuckt d'Sendunge iwwer d'Liewen vun de Leit an de verschiddene Länner.
6. Fir op Ausstellungen, Concerten, Performancen ze besichen.
7. Diskussioun a analyséiere Evenementer am Land a vum Ausland.
8. Kuckt d'Aarbecht vun enger Infirmière, engem Dokter.
9. Fir Coziness a Bestellung am Haus, Klassenzäit, Schoul ze schafen.
10. Liesen Sie Bicher an kucken Filmer iwwer Kricher a Schluechte.
11. Maacht mathematesch Berechnungen a Berechnungen.
12. Léieren iwwer Entdeckungen am Gebitt vun der Chemie a Biologie.
13. Reparatur Haushaltsgeräter.
14. Ënner technesch Ausstellungen, kennen d'Erfarungen vun der Wëssenschaft.
15. Gitt wandelen, besichen neier onerfueren Plazen.
16. Liest Rezensiounen an Artikelen iwwer Bicher, Filmer, Concerten.
17. Béit am ëffentleche Liewen an der Schoul, der Stad.
18. Erklärt d'Schoulmeeschteren.
19. Onofhängeg Aarbecht maachen am Au Pair.
20. Den Regime observéiert, féieren e gesond Liewensstil.
21. Conducéiert Experimenter op Physik.
22. Fir Plaiséier ze këmmeren.
23. Liest Artikel iwwer d'Elektronik an d'Radiotechnik.
24. Sammelen a reparéieren Uërtschaft, Schloss, Vëloen.
25. Steng a Steieren bezuelen.
26. Bleift een Tagebuch, schreift Gedichter a Geschichten.
27. Lies Biographien vu berüüwen Politiker, Bicher iwwer d'Geschicht.
28. Fir mat Kanner ze spillen, hëllefe Jugendlecher ze maachen.
29. Kaaft Produkter fir d'Haus, hält e Rekord vun Ausgaben.
30. Maacht mat militäresche Spiller, Kampagnen.
31. Fannt Dir Physik a Mathematik iwwer dem Schoulkurs.
32. Fir ze erkennen an ze erklären natierleche Phänomener.
33. Sammelen a reparéieren Computeren.
34. Baut Zeechnen, Charts, Grafiken, och am Computer.
35. Un der geographescher, geologescher Expeditioun deelhuelen.
36. Sot Är Frënn iwwer d'Bicher, déi Dir gelies hutt, Kinoen an Performancen déi Dir gesi hutt.
37. Iwwerwaachungspolitescht Liewen am Land a vum Ausland iwwerwaachen.
38. Pflege vun jonke Kanner oder Frënn, wann si krank sinn.
39. Sicht a fanne Weeër fir Geld ze verdéiwen.
40. Keng physesch Ausbildung a Sport.
41. Mataarbechter mat physescher a mathematescher Olimpiader.
42. Fänke Laboratoiren an der Chimie a Biologie.
43. D'Grondsätz vun elektresche Geräter verstoen.
44. D'Prinzipien vun der Aarbecht vu verschiddenen Mechanismen verstoen.
45. "Lies" geographesch a geologesch Kaarten.
46. Maacht Iech op Performancen, Concerten.
47. Fir d'Politik an d'Wirtschaft vun aneren Länner ze studéieren.
48. Fir d'Ursaachen vum mënschleche Verhalen ze studéieren, d'Struktur vum mënschleche Kierper.
49. Fir déi verdénge Suen am Budjet ze investéieren.
50. Un de Sport Concours deelzehuelen.

D'Kand, déi de Test passéiert, muss all d'Aussoen virstellen a setzen de Plus Zeechentätscher géint déi, déi hien wëllt. Fir all plus Zeechen kritt de Teenager 1 Punkt. Nodeems Dir de Questionnaire gemaach hues, musst Dir d'Quantitéit vun Punkten fir gewësse Gruppen vu Froen errechnen: nämlech:

• Physik a Mathematik - Froen Nr 1, 11, 21, 31, 41;
• Chemie a Biologie - Nr 2, 12, 22, 32, 42;
• Radiotechnik a Elektronik - Nr. 3, 13, 23, 33, 43;
• Mechanik an Design - Nr. 4, 14, 24, 34, 44;
• Geographie a Geologie - Nr. 5, 15, 25, 35, 45;
• Literatur a Konscht - Nr. 6, 16, 26, 36, 46;
• Geschicht a Politik - Nr. 7, 17, 27, 37, 47;
• Pädagogik a Medizin - Nr. 8, 18, 28, 38, 48;
• Entrepreneursgeescht a housekeeping - Nr. 9, 19, 29, 39, 49;
• Sport a Militäraffär - Nr. 10, 20, 30, 40, 50.

Opgrond vu wéi en vun den obengenannten Kategorien huet de Kanner déi meeschte Punkte kritt, soll hien dem Beruff no bei enger bestëmmter Richtung zougetraichen.

Test fir Jugendlecher "Wéi ee Beruff entscheeden?"

An dësem Test muss de Teenager all Recommandéiert Fro evaluéieren an ee vun dräi Optiounen wielen fir se ze beäntweren:

1. Aarbecht am Beräich Kontwonement an Kontroll ass ganz langweileg.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
2. Ech léiwer net vir mat finanzielle Transaktiounen ëmzegoen, net zum Beispill Musik.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
3. Et ass onméiglech fir genee ze berechnen wéi laang et fir den Wee geet fir ze schaffen, op d'mannst fir mech.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
4. Ech faassen Risiken.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
5. Ech sinn irritéiert duerch der Stierf.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
6. Ech hätt gär gär bei der Fräizäit iwwer déi leschten Erreeungen an de verschiddene Beräicher vun der Wëssenschaft.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
7. D'Rekorder déi ech maachen, sinn net gutt strukturéiert an organiséiert.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
8. Ech léiwer Gutt intelligente ze verteidegen, an net alles op eemol ze verschwenden.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
9. Ech hu festgestallt, méi wéi eng Aarbechtsstéierung op der Tafel, wéi d'Arrangement vun de Saachen iwwert nett "Päck".
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
10. Ech sinn gezwonge ze schaffen, wou et noutwendeg sinn no handele wéi d'Instruktiounen oder e kloer definéierten Algorithmus.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
11. Wann ech eppes sammelen (a), ech géif probéieren (fir) d'Kollektioun anzeléenen, alles ze maachen an Päpp a Schëppel.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
12. Ech hate fir Saachen ze bestellen a systematiséieren alles.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
13. Ech géif gär op engem Computer schaffen - fir Texter auszebréngen oder Texter ze maachen, fir Rechnungen ze maachen.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
14. Ier Dir musst aginn, musst Dir duerch all déi Detailer denken.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
15. A menger Meenung no Grafiken an Dëscher sinn e ganz bequem an informativ Manéier fir Informatioun.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
16. Mir gefällt Spiller, mat deenen ech d'Chancen vum Erfolleg genau maachen kann a villeicht awer genreë bewegen.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
17. Wann ech eng Friemsprooch léieren, wëll ech léiwer mat Grammatik ze grënnen, an ech hunn net Gespréicher Erfahrung ouni Wëssen iwwer grammatesch Fundamentaldaten.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
18. Wann ech mat engem Problem konfrontéiert ass, probéieren ech et fäerdeg ze studéieren (liesen déi aktuell Literatur, si sicht relevante Informatioune fir am Internet, schwätzen mat Spezialisten).
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
19. Wann ech meng Gedanken op Pabee ausdrécken, ass et wichteg fir mech ...
1. Logizitéit vum Text
2. Schwéier ze beäntweren
3. D'Visibilitéit vun der Exposition
20. Ech hunn en Tagebuch, wou ech wichteg Informatioun schreiwen fir e puer Deeg virun.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
21. Ech sinn frou, d'Noriichten iwwer Politik a Wirtschaft ze gesinn.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
22. Ech géif gäeren meng zukënfte Beruff hunn.
1. Gitt mir déi genuch Adrenalin
2. Schwéier ze beäntweren
3. Géif mir e Gefill vu Rou a Zouverlässegkeet
23. Ech sinn d'lescht Aarbecht.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
24. Ech huelen de Buch an setzen se op menger Plaz.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
25. Wann ech mam Bett ginn, weess ech schon sécher, wat ech muer maachen.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
26. A méngem Wierder an de Wierken hunn ech dem Spriewbe "Séi-fach Mooss, Een - geschnidden".
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
27. Éischt Verantwortleches maachen ech ëmmer en Plang fir hir Ëmsetzung.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee
28. No der Party, ech wäschen d'Iessen bis Mueres.
1. Jo.
2. Schwéier ze beäntweren
3. Nee

Fir all Äntwerten ënner der Nummer 2, kritt e Jugendlecher 1 Punkt. Wann de Highschool d'éischt Erklärung huet wann Dir op d'Froen ___ 2, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 26, 27 - Hie sollt 2 Punkten kréien. An all aner Froen, äntwert d'Nr. 1 keng Punkte, während d'Äntwert Nr 3 3 fir 2 Punkten.

Da musse all Punkte vum Kand erhale ginn. Ofhängeg vum Gesamtergebnis gëtt de Testergebnis:

• Vun 49 bis 56 Punkten - e grousst Interesse fir Zellsystemer. Ideal Berufter - Korrektreeg, Sekretär, Economistin, Zeechner, Kartograph;
• vun 37 bis 48 Punkten - erhéicht Interesse a Schaltersystemer. Et ass de beschte Präferenz fir d'Berufter vun engem Manager, Affekot, Finanzmann, Journalist ze hunn;
• Vun 25 bis 36 Punkten - verschidden Interessen net ausgefouert ginn. Et ass néideg, de Test ze widderhuelen, probéiert d'zweet Variante vun der Äntwert net ze wielen oder um aneren Test ze maachen;
• vun 13 bis 24 Punkten - e scheinbar Interesse an Kreativitéit. Déi bescht Felder vun Aktivitéit produzéieren, Reklammen, Design, Psychologie, Journalismus, etc .;
• vun 0 bis 12 Punkten - "Gratis Artist". An dësem Fall ass et am beschten fir als individuell Entrepreneur oder Freelancer ze schaffen.