Diagnos vun der Kannerheet fir d'Schoul

Honnert Joer, hunn d'Léierpersonal d'Opmierksamkeet op d'Regularitéit gedréckt - wann d'Kanner net fäerdeg ginn fir Formatioun ze maachen, da muss et keen Erfolleg an dësem Beräich rechnen. Vill Waasser ass zënter hier a fléisst a während dëser Zäit vill Techniken vum Auteur gefeiert ginn, sou datt d'Ofgeschloss vu Kanner z'entdecken fir an der Schoul ze léieren.

All Joer gëtt all Zort vun Tester a Methoden verbessert an am Ufank 2014 ginn all Kannergruppen oder DOW vu Russland an engem eenzegen federaalt Educatiounsniveau oder GEF bewunnt, deen benotzt fir d'Kannerbereedung fir d'Schoul ze diagnostéieren.

Et enthält net nëmmen een, mee eng Kombinatioun vun verschidden Aart a Weis fir festzestellen, ob e Schüler vum éischte Joer fruchtbar léieren kann oder sollt mat der Versetzung vun enger pädagogescher Institution retournéiert ginn.

Wat bezuelt Dir Iech beim Testen?

Als éischt musse mir verstoe wat et ass d'Diagnose vun der Bereetschaft vun zukënftegen Éieregger an der Schoul ze studéieren. Et besteet aus dräi Komponenten, vun deenen all grouss Resultater beaflosst.

  1. Déi kierzlech Bereetschaft vum Baby an d'Schoul ass an sengem allgemengen Zoustand vun der Gesondheet, op Basis vun engem medizinesche Rapport. Wann d'Kanner scho geschwächt ginn, kritt se oft kale loossen, dann ass et fir e Joer noutwenneg, ier d'Éischte klickt fir hiert Immunitéit ze trainéieren.
  2. Intellektuelle Virbereedung vum Kand fir Schoulliewen ass e kollektive Konzept. Et ass net sou vill de Niveau vum sougenannten IQ, dat wichteg ass wéi d'Fäegkeet vum Kand fir nei Material ze gesinn, eng Sprooch geliwwert ze hunn, gutt Erënnerung , och auditiv a visuell, oppassen.
  3. E Kand, deen bereet ass fir d'Schoul ze goen, sollt scho fundamental Basiswëssen hunn, am einfachsten, an der Meenung vu Erwuessener, Konzepter, awer ganz wichteg fir Kanner vun dësem Alter. Dës Kenntnisser vun de Deeg vun der Woch , hir eegen an hir Elteren, d'Fähigkeit, logesch ze denken an d'Äntwert op d'Fro stellt.

  4. Diagnos ass vun enger psychologescher oder perséinlecher Kannergebitt vun der Kanner ze verstoen, ob hien iwwer all Wonsch nei Informatiounen kritt huet an eng Enseignatioun ze kréien, egal ob en der Kommunikatioun an engem neien Kollektiv ass, dat heescht, ob de Kanner eng motivéiert Erzielung huet.

De Psycholog, zesummen mat den Enseignanten, ee Joer virun der Éiergeriicht, féiert e Proufprüfung, deen d'Definitioun beinhalt:

D'Summatioun, d'Enseignanten an d'Psychologen weisen datt et net un d'Bereetschaft vum Kand fir d'Schoul entsprécht - schlechte Ried, Onrouheet fir ze léieren, Mangel un Assiduitéit, a sou weider. Op déi noutwendeg Aspekter am leschte Joer am Kannersgär sollten méi Opmierksamkeet geheien an am Mee fir erëm nei Tester ze reechen fir d'Dynamik vu Verännerungen ze léieren.